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CLEVERLEARN SERVICES

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SIREN
933 999 666
SIRET DU SIEGE SOCIAL
933 999 666 00029
NUMÉRO DE TVA
FR71933999666
DATE DE CREATION
10 octobre 2024
ACTIVITÉ (NAF / APE)
Autres enseignements - 8559B
FORME JURIDIQUE
Société par actions simplifiée
DIRIGEANTS
Baptiste VELON  + 2 autres dirigeants
SOURCES & MISES À JOUR LE 25/07/2026
Insee RNE
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Depuis le 31 juillet 2024, pour avoir accès aux Registre des bénéficiaires effectifs (RBE) vous devez être habilité.

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Documents de CLEVERLEARN SERVICES

  • PV ayant décidé et constaté la modification enregistrée, certifié conforme par le représentant légal

  • Statut mis a jour

  • Liste des sièges sociaux antérieurs

6 Documents officiels

Annonces légales de CLEVERLEARN SERVICES

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  • Annonce BODACC - Immatriculation suite à transfert de son siège social hors ressort

  • Annonce JAL - Modification de la Forme juridique

    Dénomination : Cleverlearn Services. Siren : 933999666. Cleverlearn Services Societé par actions simplifiée Au capital social de 150 euros Siège social : 21 Avenue Robert Schuman 92100 BOULOGNE-BILLANCOURT 933 999 666 RCS NANTERRE Par ASSP du 22/05/2026, la Collectivité des Associés a: -décidé de transférer, à compter de ce jour, Le siège social sis 21 Avenue Robert Schuman 92100 BOULOGNE-BILLANCOURT au 110 Route de Saint-Leu 93430 VILLETANEUSE. Larticle 5 a été modifié en conséquence. Radiation du RCS de NANTERRE et immatriculation au RCS de BOBIGNY. -décidé de transformer la Société en Société Coopérative dIntérêt Collectif par actions simplifiée à capital variable, la Société conservant sa forme sociale de société par actions simplifiée, les statuts étant toutefois mis à jour et adaptés afin de tenir compte des textes régissant les coopératives et de la variabilité du capital, le capital minimal ayant été fixé à la somme de 150 et le capital maximum ayant été fixé à la somme de 50.000 , -pris acte de la démission de M. Baptiste VELON de ses fonctions de Président avec effet au 22/05/2026, -nommé en remplacement en qualité de nouveau Président, M. Ibrahim RAKIB demeurant 110 Route de Saint-Leu 93430 VILLETANEUSE, (iv) nommé en qualité de Directeur Général, M. Baptiste VELON demeurant 21 Avenue Robert Schuman 92100 BOULOGNE-BILLANCOURT. Modification au RCS de BOBIGNY. Pour avis.

  • Annonce JAL - Mouvement sur l'activité ou l'Objet social

    Dénomination : Cleverlearn Services. Siren : 933999666. Cleverlearn Services Societé par actions simplifiée Au capital social de 150 euros Siège social : 21 Avenue Robert Schuman 92100 BOULOGNE-BILLANCOURT 933 999 666 RCS NANTERRE Modification de lobjet social Par ASSP du 22/05/2026, la Collectivité des Associés a décidé de modifier lobjet social comme suit : "La Société a pour objet, En qualité de société coopérative dintérêt collectif, la production et la fourniture de biens et de services dintérêt collectif présentant un caractère dutilité sociale, conformément aux dispositions de larticle 19 quinquies de la loi n° 47-1775 du 10 septembre 1947 portant statut de la coopération. Lintérêt collectif poursuivi par la Société résulte notamment de lassociation, au sein dun même projet coopératif, de plusieurs catégories de sociétaires participant directement ou indirectement à son activité, et notamment les bénéficiaires habituels de ses services, les personnes contribuant à la réalisation de son activité, les fondateurs, ainsi que toute autre personne physique ou morale concourant à son développement, dans le respect des dispositions légales et statutaires applicables aux sociétés coopératives dintérêt collectif. La Société poursuit une finalité dutilité sociale consistant à favoriser laccès à des prestations de soutien scolaire, de cours à domicile, daccompagnement éducatif et, plus généralement, de services à la personne, dans des conditions de qualité, de transparence, de proximité et de continuité, au bénéfice des familles, élèves, apprenants et bénéficiaires habituels de ses services. À ce titre, la Société a notamment pour objectifs : de faciliter laccès à des prestations de soutien scolaire, de cours à domicile et daccompagnement pédagogique adaptées aux besoins des bénéficiaires ; de contribuer à légalité des chances, à la réussite éducative, à laccompagnement des parcours dapprentissage et à la prévention des difficultés scolaires ; de structurer une offre de services à la personne respectueuse des obligations légales, réglementaires, déontologiques et qualitatives applicables à ce secteur ; de mutualiser, au profit de ses sociétaires contributeurs, des moyens techniques, administratifs, commerciaux, numériques, juridiques ou organisationnels leur permettant dexercer leur activité dans de meilleures conditions ; dassurer un cadre collectif favorisant la qualité des prestations, la traçabilité des interventions, linformation loyale des bénéficiaires et le suivi des prestations réalisées ; de promouvoir un modèle économique coopératif reposant sur la participation des sociétaires, la mise en commun de moyens, la gestion démocratique et la préservation de lintérêt collectif au-delà du seul intérêt individuel de chacun de ses membres. Lintérêt collectif défini en préambule se réalise, sous réserve des autorisations nécessaires, à travers les activités suivantes : Soutien scolaire ou cours à domicile ; La prise, lacquisition, lexploitation ou la cession de toutes marques, de tous procédés et brevets, et plus largement de tout droit de propriété intellectuelle concernant ces activités ; La participation de la Société, par tous moyens, directement ou indirectement, à toutes opérations pouvant se rattacher à son objet par voie de création de sociétés nouvelles, dapport, de souscription ou dachats de titres ou droits sociaux, de fusion ou autrement, de création, dacquisition, de location, de prise en location-gérance de tous fonds de commerce ou établissements ; Et plus généralement, toutes opérations de quelque nature quelle soit, se rattachant directement ou indirectement à lobjet social ou à tous objets similaires, connexes, complémentaires ou susceptibles den faciliter la réalisation ou lextension. La Société pourra également procéder à la prise, lacquisition, lexploitation, la concession ou la cession de tous droits de propriété intellectuelle, marques, procédés, logiciels, outils, contenus, méthodes ou supports utiles à la réalisation de son objet social. Lobjet de la Société rend celle-ci éligible, le cas échéant, aux conventions, agréments, déclarations, autorisations ou habilitations mentionnés à larticle 19 quindecies de la loi n° 47-1775 du 10 septembre 1947, ainsi quà tout dispositif applicable aux services à la personne ou aux activités dintérêt collectif exercées par la Société". Larticle 3 des statuts a été modifié en conséquence. Modification au RCS de BOBIGNY. Pour avis..

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12 Annonces

Bilan carbone

Le bilan carbone est un ensemble de méthodes permettant de mesurer et de suivre la quantité de gaz à effet de serre (GES) qu'une organisation émet du fait de son activité.

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Score de souveraineté

Le score de souveraineté représente la dépendance de l'entreprise vis à vis de l'ensemble de ses partenaires. Le score apprécie la capacité de l'entreprise à contracter avec des partenaires réduisant ses risques en cas de tensions, conflits ou mesures extérieures à son pays domestique.

68/100
Score sectoriel
  • Gouvernance
  • Dépendance commerciale
  • Souveraineté numérique
  • Achats & approvisionnements

Score d'impact

Le score extra-financier d'impact évalue sur une année la performance d'une entreprise en matière sociale, fiscale et territoriale.

ND
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

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Historique de CLEVERLEARN SERVICES

Études de marché du secteur de l'entreprise

  • Le marché des écoles de danse - France (29 pages)

    Cette étude offre une analyse détaillée du marché de la danse en France Voir un exemple

  • Le marché des auto-écoles - France

    Cette étude offre un panorama complet du marché des auto-écoles en France : historique, types d'apprentissage, profils des clients, concurrence croissante des modes de transport alternatifs et du marché des voitures sans permis. Elle explore également l'impact de la loi Macron et l'émergence des auto-écoles en ligne comme Ornikar et PermisLibre, malgré les défis qu'elles rencontrent. Voir un exemple

4 Études de marché

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